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他失望的看(kàn )着(zhe )自己眼前的石头，有点不明白为什么平(píng )时练得好好的技能，此时此(cǐ )刻却是一点(diǎn )效(xiào )果都没有呢。

没有(yǒu )了(le )研究任务，陈一、陈文他们几个也跟着(zhe )去学校(xiào )里面学习新的(de )知识去(qù )了，作为研(yán )究(jiū )所的所长，对于完(wán )成(chéng )系统的研究任务，已经颇为娴熟。

陈玲(líng )一考完(wán )，就马上奔(bēn )向(xiàng )实验室(shì )，显然实验(yàn )室(shì )里面的各种实验，对她更感兴趣。

系统(tǒng )这次很友好的给出了(le )技能点(diǎn )的获得方式(shì )。

这边有数量众多的(de )部(bù )落，暂时不需要那(nà )些小孩去做探索任务(wù )了，以(yǐ )前是因为人员(yuán )缺少的(de )问题，现在(zài )他(tā )们的主要任务是好(hǎo )好(hǎo )学习学校的知识。

在周围弱小的部落，很多生(shēng )物不再是陈(chén )天(tiān )豪的分(fèn )支，所以陈(chén )天(tiān )豪在他们面前，也(yě )无法像金勇部落、林(lín )森部落、翼人部落那(nà )样，不(bú )动手就获得(dé )了(le )他们的忠诚。

并且(qiě )也(yě )不是单纯的文化课(kè )，还有那些魔法技能(néng )的学习(xí )，基本上是对(duì )半开。